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家长困惑 孩子要不要提前学拼音

时间:2016-12-22 09:35 来源:长江日报 作者:杨幸慈


现在的公办幼儿园一般不教孩子学拼音,于是不少家长送孩子去上幼小衔接班,以免小学跟不上课。到底要不要让孩子提前学拼音?有小学教师昨日向长江日报记者表示,零基础的孩子进入小学后照样能跟上课,而提前学拼音反而会对孩子的学习产生负面影响。

为了向家长展示孩子们的汉语拼音学习成果,汉阳西大街小学英才校区昨日举行“拼音王国欢乐汇”活动。经过3个月学习,孩子们的汉语拼音“玩”得如鱼得水。看到孩子在遇到有点难度的声母韵母组合时也能完成,李一泽的妈妈如释重负地说:“我的儿子在上海上的幼儿园,今年才回武汉上小学,此前没接触过拼音。小学老师教得很快,每天教3个新字母,差不多一天一节新课。班上很多孩子都学过拼音,学得比他轻松多了。”多数家长都觉得孩子需要在上小学前学拼音,一年级(2)班平文俊的妈妈说:“我的女儿上过学前班,有点底子,上小学后就是巩固,她每次测试成绩都不错。隔壁一年级(1)班有个从公立幼儿园毕业的孩子,之前没学过拼音。他的妈妈总是说他跟不上。”

然而,小学教师的看法却不相同。一年级(2)班班主任石榴园坦言:“我们班上一半以上的孩子都有拼音基础,大多是在私立幼儿园或幼小衔接班学的。有的私立机构教拼音不专业,甚至有错误的地方,比如发音不准确、有严重的拖腔。学过拼音的孩子看起来学得轻松,但一做题就出错,而且需要很长时间才能纠正过来。”

据介绍,小学一年级拼音基础部分大约80课时,一个半月左右全部上完。“教学进度都是按照大纲来的。家长们感觉上得快,是与其他有基础的孩子进行了比较。”石榴园说,“虽然拼音零基础的孩子一开始会有点压力,没有别人记得熟,但两个月后也都能水平相当。如今快到期末,大家的差别就不大了,都能跟上。”针对幼小衔接问题,石榴园建议,基础好的家长可以自己教孩子,但对学语文而言,培养良好的阅读习惯比学拼音重要得多。


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