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提前学拼音没有必要

时间:2014-10-16 11:38 来源:和讯网 作者:新闻晚报


“学校不能按那些抢跑孩子学得快、学得多的标准去加快教学进度、提高难度。 ”市教委巡视员尹后庆强调,零起点并非指孩子“白纸一张”进小学,因为孩子的差异客观存在。零起点就是要严格执行课程标准,按正常的教学进程来开展教学。

“有些孩子起点低,但学习兴趣浓、学习能力强,如果适度呵护鼓励,二三年级很快就能迎头赶上。 ”杨浦区教师进修学院教师邹雪峰坦言,就识字而言,整个小学阶段孩子识字约1660个,平均每年500个左右。不少汉字不需要听说读写 “四会”,只需在一定语境中认识即可,也不纳入考试范围,按正常的教学进度肯定能教完,“家长只要注意在日常生活中多让孩子应用所学,不必提前恶补。 ”

不少家长特别关注拼音和识字,担心不提前学孩子进小学跟不上,幼儿园就教孩子学写拼音、识字数百甚至上千。市教委教研室语文教研员薛峰介绍,小学教学要求并没有这么高,目前上海将拼音教学定位于小学生学生字的工具、未来用于电脑打字的工具,孩子只要会借用拼音拼读识字即可,很多如“卷舌音”、“后鼻音”等专业术语,并不要求掌握;为汉字标注音节等技能也不要求考试,“即便孩子之前各有基础,教师可以创设条件让孩子多用,保持其学习兴趣。 ”

延安中学的侯老师说:“现在许多家长在报名的时候都只会看价格,只要价格不变,家长就会误以为这家培训机构没涨价,其实并非如此。 ”他提醒家长,报名的时候不仅要注意价格,还要比较活动价和原价,最好还要注意课时这一项,更有必要询问一下每一个课时的时间。

家长帮孩子在报班时,除了要注意到培训班的价格,还要根据孩子的情况进行选择,不一定价格高的就适合。同时,孩子的意愿也非常重要,如果学生不愿意参加补习,家长没必要给孩子报补习班,以免增加孩子学习负担,让孩子产生抵触情绪。


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